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科学练兵与练兵科学

归档日期:08-02       文本归类:反空袭      文章编辑:爱尚语录

  第一节古人议训兵要用好,必先练好,要打胜仗先练精兵。训练是打仗用兵的基础,是部队提高战斗力的重要途径,也是自军队诞生以来在战争间隙的中心工作。“撼山易,撼岳家军难”是对岳家军训练有素、纪律严明的高度概括,无论是战时还是平时,军队的每项活动和成就都会体现出这样的特点。军无习练百不当一,习而用之一可当百练一日得一日之力,练一人得一人之功古代兵学家十分注重训练,并使之在古代军事艺术中占据了相当重要的地位。一、训练是兴兵作战的前提。用兵之法,教戒为先,欲兴师,第一章兵贵训练 必先教战。平时的教育训练是提高作战技能最基本的方法,只...

  第一节古人议训兵要用好,必先练好,要打胜仗先练精兵。训练是打仗用兵的基础,是部队提高战斗力的重要途径,也是自军队诞生以来在战争间隙的中心工作。“撼山易,撼岳家军难”是对岳家军训练有素、纪律严明的高度概括,无论是战时还是平时,军队的每项活动和成就都会体现出这样的特点。军无习练百不当一,习而用之一可当百练一日得一日之力,练一人得一人之功古代兵学家十分注重训练,并使之在古代军事艺术中占据了相当重要的地位。一、训练是兴兵作战的前提。用兵之法,教戒为先,欲兴师,第一章兵贵训练 必先教战。平时的教育训练是提高作战技能最基本的方法,只有平时搞好教育训练,战时才能打胜仗。士不练,则不可以阵,不可以攻,不可以守,不可以营,不可以战,因此“练为最要”。二、训练是战争胜利的关键。军队若不进行训练,一百人不能抵敌一个,通过训练,一人就可抵敌一百人。要使士兵不因技艺不高而牺牲,不因使用武器不熟练而失败,就必须进行严格训练。克敌制胜,需要精良的武器;控制敌人,需要充分的训练。没有最精良的武器,不能先敌制胜,没有充分的训练,也不能控制敌人,而不能控制敌人,我就将处于被动。因此,训练有素是战争胜利极为重要的因素,只有经过严格训练的军队,才具有战无不胜,攻无不克的战斗力。三、训练是治军强军的必由之路。战胜守固,必藉强兵,得强兵,必须坚甲利器,实兵实练,可见兵之强在练,不积极开展训练,训练不能实现步调一致,则敌人进攻了不能防守,部队出征了也不能得胜。反之,训练有素,则军队强大,城池固守,敌人也就不敢侵犯。如何通过训练实现强军?古代兵学家们认为,训有二:训打仗之法,训做人之道。练也有二:练队伍,练技艺;练技艺则欲一人足御数人,练队伍则欲数百人如一人。四、训练是将士的共同责任。凡司三军之上者,其责必曰练兵。训练有备,乃兵之事,练一日得一日之力,练一人得一人之功。只有天天练兵,人人习武,才能明忠义,固其心,知战阵,精其技。五、训练是培养和选拔将领的重要途径。一人学战,教成十人⋯⋯万人学战,教成三军,大战之法教成百万之众。将帅必须习兵书,通古今,提倡练兵同时练官,出精兵时,亦得良将。 第二节三代领导核心议训必须把教育训练摆在战略位置一、军事训练是部队的经常性中心工作。同志多次强调,和平时期,军队要严格训练,严格要求,方能打仗。同志则提出要以战斗力为标准,坚持精兵、利器、合成、高效的原则,走有中国特色的精兵之路。他进一步指出:“在没有战争的条件下,要把军队的教育训练提高到战略地位”,“如果不注意军队训练,至少在战争初期要相当倒霉就是了”。军委在视察武警部队时指出,要大力加强教育训练,努力提高现代条件下执勤和处置突发事件的能力。军队的存在以战争这种特殊的社会活动形态存在为前提。战时提倡以战教战,实战练兵,把养兵、带兵、练兵和用兵紧密结合起来,要求军队边打边练,以打促练,而平时加强军事训练,时刻准备打仗,则是它的职能使然。在没有战争的条件下,要把军队的教育训练提高到战略地位,就必须把军事训练作为经常性的中心工作常抓不懈。二、军事训练是提高战斗力的首要途径。军事训练是军事斗争准备的重要组成部分,其根本着眼点就是提高部队战斗力。打赢现代技术特别是现代高新技术条件下的战争,同志指出:“军队就是要提高战斗力,在不打仗的条件下,部队军事素质的提高就得靠训练”。军委要求全军把以现有装备战胜高技术装备的强敌作为军事训练的基本出发点,要增强立足现有装备克敌制胜的信心。信心从哪里来?他指出归根到底要通过训练提高战术技术水平,找到对付高技术对手的办法。针对现代科技高速物化到武器装备领域,并将制约着军队建设质量时,他又指出,一 年代以来,科学技术日新月异,世界军事迅猛发定程度上,新装备的训练水平,影响和制约着整个部队的训练水平,新装备形成战斗力的状况,决定着部队战斗力的消长,加强新装备训练要与科技知识的学习结合起来,使之尽快形成战斗力。三、军事训练是科技强军的重要手段。科技大练兵,一切为席指出,要维护打赢,科技练兵是科技强军战略在训练领域的延伸和落实。毛主万平方公里领土的安全,必须要有一支能打仗的军队,而这支军队的高素质是靠训练出来的。在相对和平时期,要实现训练出精兵,训练出强将,同志根据军队的实际,提出质量建军的精兵之路,制订并颁布了一系列军事训练的法规性文件,真正把军事训练工作摆到了战略位置。他要求全军一定要加强教育训练,进一步增强部队的军政素质,努力提高现代条件下军兵种协同作战的能力。世纪展,军委及时分析国际战略格局的演变和战争形态的变化,对我军训练作出了新的战略思考,制订了科技强军的伟大战略,要求全军把打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争作为军事训练的基本出发点,坚定不移地实施科技兴训、科技强军战略,广泛开展群众性科技大练兵活动,运用高科技知识普及深化训练改革,实现两个转变,以迎接世界军事革命的挑战。四、军事训练是考验干部、培养人才的主要方法。指出:“我们的军队过去是在长期的战争环境中锻炼成长的,那时提升干部,主要靠战场上考验,现在不打仗,你根据什么来考验干部,由什么来提高干部,提高军队的素质,提高军队的战斗力,还不是要从教育训练入手,我们不能浪费时间,要加强战备工作,特别要训练干部学会指挥现代战争”,“政治路线确定以后,干部就是决定的因素,人才是强国之本,创业之源。对于军队,人才是建军之本,强军之本,人是军队建设诸要素中惟一具有主观能动性的要素,培养高素质的军事人才是提高军队战斗力的又一个重 第 三 节 外 军 议 训一品脱的汗水可以挽救一加仑的鲜血年或要方面”。要加强对现代技术特别是现代高新技术条件下局部战争的学习,提高全军官兵的现代军事技术和军事理论水平,增强全军各级指挥员组织指挥现代战争的能力,要通过强化部队训练和院校训练,加大人才培养的力度,培养大批具有高科技知识的指挥人才。近代军队的军事训练始于最先进行产业革命的欧洲。恩格斯在《德国战争短评》中对军事训练作出了精辟的论述:“虽然民族热忱对战斗有巨大的意义,但如果缺乏训练和组织而仅凭热忱,任何人都不能打胜仗”。他强调军队必须经过严格的训练才能出战斗力。巴顿将军在坚持严格训练的同时反复向部队阐述“高超的军事技术和适应能力可以有效地减少部队的伤亡,一品脱美国人的汗水可以挽救美国人一加仑鲜血”的观点,借此使士兵对军事训练引起广泛的重视。年 现代军事训练的产生来源于世界新军事革命,特别是年的科索沃战初发生的海湾战争对现代军事训练产生了很大的昭示作用,迫使很多国家认真考虑和规划本国的军事革命。争,又加速了世界新军事革命的发展。纵观外军现代军事训练理论的发展,概括起来有以下几个特征。年、一、军事训练是和平时期一种无声的较量和有形的威慑。美国原国防部长切尼在《海湾战争》报告的序言中明确指出:“我们不大可能预测未来 年的事情,但是不论发生什么事情,我们都需要有高质量的部队去慑止侵略或者在必要时去保 ,法军院卫我们的利益。”由此可见现代军事训练不仅仅只在战争中才有用武之地,即便是在整个和平时期亦将发挥着其他因素不可替代的作用。而代表训练最高形式、检验战斗力强弱的军事演习既是展示新装备新战法和打赢未来战争的重要手段,亦是显示国威军威和有效遏制战争、保卫和平的重要举措。二、军事训练是战场上取得胜利的基石。海湾战争中以较小代价获得最大利益,已经成为多国部队军事决策的行为准则。而军事训练水平的优劣,则与战争有着直接的关系,是直接制约作战效益、决定战争胜负的主要原因之一。海湾战争双方的作战效益差距之大,其原因固然是多方面的,但很重要的一点,是由于双方军队军事训练水平的较大差距所造成的。海湾战争结束后,美国国防部给国会的报告中写到:“军事训练对高质量的部队和指挥员至关重要⋯⋯我们参加沙漠盾牌和沙漠风暴行动的部队是一支训练有素、目的明确的全志愿部队,是美国迄今为止拥有的素质最好的战斗部队”。科索沃战争中,尽管以美国为首的北约进行了 天的狂轰滥炸,但对南联盟军队并没有造成严重的损失。南联盟军队不仅采用灵活多变的战略战术较好地保存了实力,而且在局部战斗中还开创了现代技术特别是现代高新技术条件下以劣势装备战胜高新技术装备之敌的先河。从伊拉克军队的溃不成军,到南联盟军民团结共同抗敌,无一不说明军事训练乃是提高战斗力的不可缺的途径。近年来,外军采取了多项措施强化训练,以提高战斗力。心,新兵训练时间在一是十分重视新兵训练。如美国和印度都建立了新兵训练中个月以上,每年可轮训十几万人至几十万人不等,战时还可以轮训一百多万人。二是十分重视军官训练。强调军官必须经过相应的院校培训才能提拔和晋升。美军院校人数约占现役总兵力的,日军在校军官也占军官总数的 校人数约占总兵力的 ,博士军官约有 万人,占其军官总数的 已达印度军官除必须经过院校培训以外,还组织中高级军官进行留学培训,现役印军中就有不少中高级军官都在前苏联或以美国为首的西方国家高等军事学府深造过。而美国军官队伍中,硕士军官万 人,占其军官总数的三是十分重视实用性训练。注重针对战争的新特点和新需要实施训练,如美国陆军野战条令《部队训练》中关于训练的原则指出:“战场是对训练的最终检验,和平时期的所有训练都必须适应现代战场的要求。”不少外军要求平时所有训练都必须做到环境逼真、情况逼真和心理逼真,认为只有在具备战场条件开展的逼真训练,才是现代战斗训练的惟一途径。为此,外军先后成立了各种各样的训练中心,而美军早已建成了各种训练基地近百处,遍及世界各地,形成了一个多层次、多种类的部队训练中心体系。俄罗斯、印度、日本、德英法等国家也都建立了不少大型训练基地和训练中心,这些基地每年都可轮训十几万乃至上百万人。余人。科索沃战争结束后,世界各国军四是十分重视适应性训练。演习作为一种适应实战的训练已越来越引起世界各国军队的重视。美军根据世界范围内作战的需要在国内外建立了多个不同地形特点和具有典型地理环境的训练中心,积极开展在近似实战条件下的训练和演习。为了赢得海湾战争的胜利,他们按实战特点和要求组织了多次演习和高强度训练,部队进驻沙特后,又进行了多次实地演习,从而使美军在海湾战争中官兵死亡仅起之多,当前类似这样的队强化适应性训练的力度迅速加大,仅战争结束后的五个月中,世界各国新闻媒介报道的军事演习就有演习一直有增无减。五是十分重视智能训练。表现在招募兵员需要较好的文化和科学技术基础,院校教育中体现科学技术和文化知识的课程不断增多。如美国西点军校提出了“力求涉猎未来从事美国武装力量 架苏 战斗机的生反映了各级和各行各业工作所必需的文、理、工程和军事知识(包括英文写作、史、地、数、理、化、计算机、心理学和法律等),尽量使学员在今后一生的军事生涯中,不论做什么工作,都可以在自己的知识结构中找到一个现成起点”的指导思想。西方其他一些国家和俄罗斯等军队院校,也根据科学技术、武器装备和作战理论的发展,对教学内容进行了相应地调整,突出了科学技术和文化知识等智能训练课程。六是十分重视超前训练。海湾战争和科索沃战争以后,世界各国都非常重视未来战争的走向,一些军事专家在研究海湾战争时曾提醒人们:“千万不要再犯打胜仗军队易犯的一贯性错误,以为下一场战争将同上一场相似”,科索沃战争证实了这些军事专家的预言。正是南联盟军队依据海湾战争的特点,审时度势深入开展以反空袭和反侦察为主的训练改革,使得他们在战争中不仅保存了实力,而且还以劣势装备打下了具有划时代意义的高新技术装备 隐形战斗机。美国原国防部长切尼在《海湾战争》报告的序言中曾说过:我们在海湾战争中所使用的高技术武器系统,年、 年甚至年或年前制订的理论概念和承担的义务。同样,我们今天做出的决策将决定 年以后我们拥有什年,美军仍具有“沙漠风 么样的能力去完成,我们希望到年印度暴”行动中所显示的优良素质。为此美军继提出了“空地一体战”的战略之后,又提出了“空天一体战”的设想,拟组建一支天军,力求在未来战争中立于不败之地。印度军队近年来大量争购高新技术武器系统,逆历史潮流而进行地下核实验,特别是政府又发出威胁,试图把南中国海列入其海军的活动范围,继而还从俄罗斯购买了一艘航空母舰和产权。日本军事战略的根本性调整,也是建立在有世界一流的武器装备之上。因此可以认为通过扩充高新技术武器系统牵引超前性军事训练的发展,是当今外军军事训练的一个主要特点。 第四节部队怎么训,任务就怎么完成伴随我们走过了战争需要什么,部队就训练什么,这一根本的训练原则已经世纪。在科学技术突飞猛进的时期,部队怎么训,未来战争就怎么打将成为新时期开展军事训练的一项基本原则。战争年代军事训练一般是通过以战教战、实战练兵来实现,战争决定着军事训练发展的走向,并要求军事训练必须与战争相适应,离开了战争的牵引,军事训练则是盲目的和毫无价值的,也必然要在战争中付出惨重代价。和平时期,实战机会甚少,军事训练的参照物不多,而当今军事科技飞速发展,新概念武器层出不穷,对这些新概念武器的掌握程度将成为未来战争胜负的关键。可以说,谁先掌握了这些新装备,谁对这些新装备更熟悉,谁就掌握未来战争的主动权。世纪部队怎么训,未来战争就怎么打,要求我们设计未来战争。美军利用其军事科技优势,自 年代以来设计并实施了多起局部战争,并在这些非对称性较量中取得了决定性的战果。不久前美军又设计了天战,拟组建一支天军,将未来战争的争夺权转移到太空。《超限战》中指出:“打什么仗造什么武器⋯⋯美国人吃到的第一只螃蟹就是空地一体战”,时下沸沸扬扬正当红的“数字化战场”和数字化部队则又是他们最新的尝试。可见,设计未来战争,将使军事训练的目的更加明确。部队怎么训,未来战争就怎么打,要求军事训练必须通过模拟训练和实兵演练不断修正。依据所设计的未来战争研制所需要的武器装备,开展有针对性的军事训练,并通过模拟战争找出存 年来军队建设的历史经验时说:在的不足,及时补充、修改和完善训练体系。欲求打得赢,务必练好兵,未来战争非对称性较量将越来越明显,要立足于以现有装备战胜高技术装备的强敌,练好兵,练精兵就显得尤为重要。科索沃战争南联盟军队之所以保存了大部分军事实力,并在局部战争中抗衡了北约,足以体现了他们较高的训练水平。在总结改革开放“加强质量建设的关键,是实施科技强军战略,提高军队现代化建设的各个方面的科学技术含量,增强现代技术特别是现代高新技术条件下的防卫作战能力”。武警部队以执勤和处置突发事件为中心,随着科学技术的不断发展,科技兴勤,科学练兵,提高执勤中的科学技术含量是必然趋势,而研制执勤装备,开展超前训练,则是引导执勤方式由“人力执勤”向“科技执勤”转变的必然要求。世纪世纪的到来,世界科学技术的进步,将带来军事领域的深年代以来,科学技术以惊人的速度和空前的规模向前发展,高新技术的广泛应用,在深刻地改变着世界的社会面貌。刻变革。科学技术的发展强烈震撼着我们将高新技术作为第一执勤资源加以开发利用。当前,武警部队的执勤和处突注重在四个方面的建设加大科技投入。一是指挥自动化建设,二是执勤的自动化建设,三是武警综合通信网的建设,四是武警装备的建设。这些高新技术手段、高新技术设施和高新技术装备的运用,不仅能缓解执勤兵力紧张的矛盾,而且可精减或调整执勤兵力,推进执勤方式的根本性变革。对新装备开展适应性训练,并使之尽快形成战斗力,则是将来完成好执勤和处突任务的重中之重。 第五节军事训练的外在价值的创业者一、军事训练是培养非军事人才的有效途径。众所周知,以孙子兵法为代表的军事理论在当今时代已经成为各行各业的必修课,这一兵书瑰宝已经成为许多企业家成功的法宝,军事训练已经事实上不仅培养了成千上万的军事将帅,而且培养了成千上万的政治要人、科技名流和企业家。美国历任总统大多服过兵役,当过将帅,在我国社会主义现代化建设的各行各业,也有许许多多佼佼者都是行伍出身。有资料表明,深圳经济特区和 的企业成功者都是或是复退老兵。军事训练不仅教会了技战术手段,更多的是培养了军人坚强的意志、顽强的作风和超人的智慧谋略,军人素质的这些通用性决定了军人必将成为各行各业的领头羊。军人就是通过短暂而严格的军事训练,培养他们特殊的素质,这种特殊素质,在他们离开军营走上新的工作岗位后逐渐显露出来,使他们在各个工作岗位上都像金子一样闪闪发光。商场如战场,一些未经军事训练的企业家面对兵法手不释卷,为的是想补上这一课。而军人在各个领域的成功就是严格训练造就的独特军人气质的最好印证。二、军事训练是体现科技实力和综合国力的有效形式。军事训练受国民经济发展的制约。常言道,富国才能强兵。造就一支能征善战的精锐之师,必须在平时进行严格的军事训练,必须加速研制和生产高新技术武器装备,必须培养一大批高素质的人才,这样势必要花费大量的军费。只有国民经济发展了,综合国力提高了,国家才会有更多的经费投入。在科学技术高速物化到武器装备的时代,有了高素质人才,才能够研制高技术装备,才可以对新装备展开训练;有了高素质人才,才能尽快掌握新装备,并 使之能尽快转变成战斗力。网上对抗、实兵演练和盛大阅兵等练兵形式,能够展示最先进的高技术武器和最先进的训练方法,这是一支军队一个时代训练水平的反映,也是一个国家一段时期内科技实力乃至综合国力的反映。 第二章练须科学第一节练兵规律练兵在于科学。何谓练兵的科学?只要正确认识和把握了练兵的规律,就是练兵的科学。当前,部队训练中存在着许多违背练兵规律的现象,具体表现在九个方面:一、支部议训不经常火车跑得快,全靠车头带。党委支部就是组织军事训练的车头,牵一发而动全身。在现实工作中,训练工作在有些单位是一件说起来重要,干起来次要的工作。因为它是一项经常性的工作,一些突击性的如义务劳动、专题教育等工作就可以随意侵占训练时间、挤占训练人员。支部按规定每半月议训一次,但在实际落实中远远做不到,即使做到了,也只是蜻蜓点水。训练条例和训练规定要求的每半月分析一次训练形势,确实很难落实。因为执 勤、教育等各项工作都有这样或那样的硬性要求,单独为了训练召开一次会议作为中队和大队一级基层单位是不太可能的。支部议训不经常的表现还不仅在议训的时间上达不到要求,而且就是议了,也大多是走过场、图形式,对于如何改进训练方法,提高训练效益,又大多是议而不决或议而难决。只有当上级举行比武、竞赛和考核时,才会临阵磨枪,也只有当上级要实施检查时,才会采取一些应急措施按要求补充登记。调查中发现训练登记本要么是连夜加班,为应付检查临时补,要么是一个人的笔迹一次性从年初登记到年尾,所载内容也大都是同样的,有趣的是某阶段某干部休假,登记时照样是该干部主持会议。诸如此类,实在太多,而这种掩耳盗铃的方式也确实可以蒙混过关。因为有的单位当上级机关来检查时,还特别关照对登记本要做好“补”的工作。二、干部跟班不跟训将者,国家安危之主也,置将不善,一败涂地。干部是军队的重要组成部分,要求文武兼备,刚柔相济。当前,干部跟班不跟训的现象,在制约训练效益的过程中已经越来越明显。比这严重的甚至一个单位没有一个干部跟班,训练场上往往出现班长和副班长指挥。干部不跟班跟训似乎也确实有理可找,如按纲建队、正规化管理,年年有新招,为了实现目标,他们要想方设法找共建单位争取经费,他们还要有个人的许多私事要办,如在驻地谈恋爱、为亲戚朋友找工作、会战友等等。一句话,干部精力外移情况比较严重,即使是精力不外移的干部要自觉走上训练场地也是一件非常难得的事。一些干部自身素质好,认为无人能比,没有必要训;一些干部素质一般,认为过得去,也不想训;还有一些干部素质较差,认为已经是干部,不好意思训,这些都成了那些跟班不跟训干部的“理由”。三、训练时间不保证对于商人来说,时间就是金钱,而对于军人来讲,时间就是 天,其间除去节日 天,假日队名为开训,实则未训。二是日开训,通常至月假日统计的平均数),雨天小时不能实际用间大多在小时,计战斗力,时间就是胜利。全训分队和半训分队在开训时间上虽有月差异,但开训之日,一是新兵还没有下中队,从实际操作看,部日前后,大多为农历春节,对训练不免产生影响,致使训练计划从开训就受到了干扰,出现了滞后。月 全训分队也就是机动分队,每年从日左右结束,实际时间 天,天(近五年 天,勤务安全分析和处突天左右,期间除去节日天,抢险救灾天(每月统计企业军训 天左天),帮助地方学校厂矿天(近五年统计的平均值),实际军事训练在小时,也会有 右。即使每天有效训练时间为小时之间(其间已经除去于训练。但是从实际操作的情况分析,机动分队每天有效训练时分钟读报时间),这样全年只能有 小时训练时间,约计个,这还不包括每天有个训练日,与人左右不能 规定的训练日至少相差小时。 参加训练或漏训月 日开训,通常至月半训分队也就是执勤分队,每年从日左右结束,实际时间天,抢险救灾及处突 天(近五年统计的天(每月统计天,勤务及安全分析平均值),雨天 天),帮地方学校厂矿企业军训天左右,如果每小时,大约有天(近五年统计的平均值),实际军事训练在天安排训练时间为 个训练日。从小时以内,小时,实际情况看,执勤分队一天的训练时间其平均值在这样全年可供训练的时间只有 个训练日,与此同时,个执勤哨位(执勤支队范围内的平均值),也就是说如果一个执勤分队还有相当一部分人员不能参训。据统计,每个单位大约有个人执勤,则每天就有 训练日用 个人不能参加训练,执勤分人是公差和文书、通信员、炊事员,这些人都 队每天还有 械体操、人不能参训。 不能参训或漏训,这样执勤分队每天大约有能参加每天的军事训练工作,这与大纲要求的完成如果按看守执勤分队的编制计算,就相当于执勤分队半数人员不个训练日产生了较大的差距。况且,从调查的课表中还发现,不少单位把本了正课时间训,有的单位每周正课时间要安排该是早操训练的课目放在了正课时间训,把军事体育课目也放在个小时用于器米障碍和五公里武装越野等课目的训练,因而使训练的法定时间得不到保证,使训练的课目出现了偏训和漏训。四、训练对象不满员首先是首长机关训练缺额最多,不管是机关,还是基层都有一种钻空子的思想。即考核时都有一个百分比,每次训练时都将百分比之外的同志排除在训练之外,助长了一些同志不参训的思想。其次是闲杂公勤人员训得少,这些人都想吃老本,有的是专挑素质较好的担任“八大员”,素质差的干脆就进入了百分比之外行列,因此平时就忽略了要求他们参加训练。训练对象不满员的另一种表现是全天训练几乎没有一堂课能满员参训,其实除去执勤,一天中有些时段是完全可以满员训练的。满员训练的好处在于促使官兵提高军事素质的同时,培养官兵的集体主义荣誉观念。五、训练内容不齐全大纲要求的训练课目,几乎没有一个单位能完成的,训练内容大多是上级考什么,下级训什么,干部喜欢什么,战士训练什么。有些训练内容规定的也不是很细致,比如军事地形学有的内容班长知道或副班长知道就行了,一般战士提了要求也没法落实。又如一些目前尚未量化不便于考核但很实用(如班战术)的课目,部队训练的就很少,虽都制订复训补训计划,但就是落实不了。每年进行的考核无论次数有多少,所考课目基本上没有区别,也就使复训补训计划流于形式。又比如首长机关的室内战术作业,年 年代用过的一些训练方法,在当今时代用在同样人身年搞,年年老一套,是不是没有新内容可以训,显然不是,室内战术作业的重点,应该是训练指挥员的谋略水平,提高其组织指挥能力和分析判断能力,而现在的室内战术作业一直没有走出提高“组织指挥熟悉程序”能力这个误区,殊不知有哪一次组织实战是按照这种模式进行的呢。训用脱节,训战相悖,训又有何用。六、训练方法不灵活干部都经过正规院校培训,有了一定的组织指挥能力,对训练的方法能说出所以然,但干部不跟训不跟班,只能使训练水平维持在正副班长的现有素质上,特别是有相当一部分正副班长自身素质不错,但只会操作,不会教练,无法使士兵的军事素质赶上或超过自己。干部走上工作岗位后,又不能及时学习书本和他人一些好的训练方法,更不去钻研训练课题,而是一直沿用自己当战士时的训练方法去训练士兵。训练方法确实是有一个不断改进不断更新的过程,假如干部精心钻研,努力学习,巧加利用,必定能起到事半功倍的效果。笔者曾经关注过中长跑的训练方法,世纪年代,中国著名教练马俊 上,肯定拿不到冠军,为什么,因为年笔者带队训练时,用仁的中长跑训练方法,更加先进和科学,只要是他带训的运动员参赛,没有一次不拿冠军。可以说他训练出的运动员代表了一个旧时代的终结和一个新时代的开始。年代的一些训练方法,但在总队军事比武中居然夺得五公 的是名队员平均成绩比第二名少用时 里武装越野第一名,而且秒。由此看出,感到部队教练员在学习掌握新训法上确实不很努力。如当时谁采取了比我更贴切的方法组训,拿冠军的很有可能就是他们。七、训练体制不合理武警部队高度分散,训练保障难度较大。“五小”练兵开展不普遍,而且也仅仅是一种辅助性质的岗位练兵,对于完成规定的 训练内容只能起到一些补充作用,对于如何建立适应武警部队特点的练兵体制,至今没有合适的定论。如勤训轮换开展得就很不普及,目前只停留在中队级单位或是在营区范围内,有的是迎考的官兵训练,不迎考的官兵执勤,有的是白天训练,晚上执勤,这些还不能算是真正意义上的勤训轮换。干部、士官和兵三个主体分训不普及,大多是只有要求没有结果。训练基地没有得到满负荷的利用。专勤专训不深入,特别是对于一些应用到执勤中的高科技装备的训练很少开展。以防卫作战为主体的联训体制尚未建立,未来战争是空天一体作战,而以空袭为主则是战争必不可少的一部分,空袭定胜负已经是家喻户晓。武警部队高度分散,凭借分散的特点组成一个防卫作战网是我们的优势,在许多抢险救灾现场,武警部队第一时间赶到现场的无数事实已能充分证明这一点。但是围绕反空袭为内容的防卫作战至今没有在部队全面展开。八、训练保障跟不上“依法治训”落实到基层,表现最直接、最大量、最具体、最不易解决的问题就是依法保障跟不上,有装备而无教材,有任务而无保障,有要求而无经费,场地不完善,器材不配套,经费缺口大,所有这些问题都制约了训练的发展。当前,训练经费上涨的幅度适应不了物价上涨的幅度,训练器材的质量下降直接导致其寿命缩短。因此训练经费短缺,器材可使用率低下和训练器材的需求上升已成为制约训练发展的主要矛盾。军队取消经商后,各单位支持训练的经费也在不断减少,有的单位甚至想办法,一恳请共建单位拨经费、援器材。经费不足是训练保障工作乃至训练工作的瓶颈。比如擒敌术训练,有时需要用模拟匕首、斧头、菜刀等工具,催泪弹投掷训练也需要替代品,目前上级配发已经少之又少。据调查,像催泪弹替代品这类常用训练器材目前不足人均半枚。以前,基层单位经费不是很紧张,许多单位大都采取自 第二节苦练的科学购和自制的方式添置训练器材,而现在一些单位已经不具备这种能力了。最近几年也常去地方政府、共建单位争取一些装备经费和训练经费以弥补不足,但这种做法令这些单位的领导颇费思量。九、训练奖惩不兑现训练奖惩是调动和促进训练积极性的重要环节。训练不吃香,干的不如看的,看的不如捣蛋的。干部使用齐步走,训好训差一个样,影响了干部训练的积极性。立功受奖搞平衡、入党提干凭关系也制约了士兵训练积极性的发挥。为了促进训练,一些单位也制订了训练奖惩细则,但是每逢在晋职提升,考学提干和评功评奖就又将《细则》搁置一边,不兑现落实。总的看来,在奖惩兑现上仍有不尽人意之处。质量互变规律告诉我们,只有经过一定量的积累,才能产生质的飞跃。量变是质变的前提和基础,没有艰苦的量的积累,就不会产生根本的质的变化。马家军之所以取得辉煌成绩,就在于她们在量的积累上下了一定的功夫。她们每天一个马拉松超过了当时男子中长跑运动员的训练量。量的积累是没有捷径可走的,必须通过艰苦而细致的训练逐步实现。众所周知,任何一项训练内容,从开始学习到最后取得优秀成绩,不经过成百上千甚至成千上万次的锤炼是不可能实现的,但苦练并不意味着是蛮干,它也有科学的成分,必须尊重客观现实。一、要在苦练中科学把握训练量和训练负荷。每个士兵的身体条件都不尽相同,同样的量和负荷,对于一个人来讲是适应的,对于另一个人来说又可能是不适应的,这就要求按各自不同情况,为每一个人制订相应的量。苦练也必将导致士兵训练惰性的产生。 次以后适时停止,或者及时降如何防止,务必考虑到训练量和训练负荷的问题。警官必须通过心率等指数的测定以及士兵对训练的生理心理反应做出正确判断,苦练必将使士兵训练疲劳加快,恢复期延长,正确区分训练训练,有的士兵一堂课运用间歇训练法运动疲劳和训练惰性也是苦练科学性的反映。比如单兵战术运动姿势米,而且每次运米或动的速度仍未下降,这就说明疲劳产生时机向后延缓,该同志仍可以增加训练量。但如果在第二次上课时,该同志运动只运动 米就出现了速度下降,说明该同志有情绪而产生惰性,或身体有不适,或已经出现了疲劳,当排除身体不适和机体出现的疲劳等因素后,也就能够对训练的惰性做出正确判断,从而为苦练奠定了科学基础。二、要采用不同的方法和手段调剂苦练的形式,增加科学练兵的成分。本着发展专项素质的原则,采取一种素质多种方法和手段兼用的形式,通过变换方法和手段进行不知不觉的苦练。要根据训练课和士兵生理心理特点,不断变换训练节奏,做到有张有弛,提高苦练的技巧。如对利用窗户进行攀登训练,规定一堂课要完成 次,规定中等用时,短时间次,以最快用时,较长时间休息,还次,既可以采用连续休息,也可以采用连续次作业,逐个进行等方式进行。不同的方式,训练效 可以采用果不尽相同,但在规定了训练量的基础上,采用小量大强度,较长休息的训练方式,容易被士兵接受。三、适当增加训练负荷。在小量大强度较长休息的训练方式中,科学而巧妙地引入竞争机制是体现苦练科学性的最好方式,也是激发训练情绪克服训练惰性的最好方式。比如在训练中提出强度要求值的同时,强调达不到要求的某一次训练必须重复进行,直至符合要求才能执行下一步训练计划,士兵为了尽早能够休息,为了不在同伴面前失面子,通常是能够尽全力投入训练的,即使不能达到要求,就要在重复训练 第三节“三个贴近”是练兵的客观要求低标准,给予适当照顾,而又以适当降低标准使其一次性过关最佳。士兵在这样的训练过程中充分体现了苦练的原则,警官在组训中充分体现了练兵的科学性,一是实现了量的积累,为质的变化打下了扎实的基础;二是由于降低标准而终于过关,使士兵产生感激而不感到特别艰苦。一、练兵要贴近任务需要武警部队概括起来有四大任务,即执勤、处突、抢险救灾和防卫作战,任务要求官兵具备的能力,就是我们应该训练的内容。军人不同于老百姓,锻造军人有别于老百姓的素质也是我们必须训练的内容。军事素质的提高是一个较长的过程,而人的素质的高低在这个过程中起着决定性的作用。兵员体制改革后,青年入伍在体能和智能上都有很大提高,而士官制度的改革则保留了许多训练骨干,使部队的军事素质一直维持在一个较高的水平。为此,结合兵员的素质特点,结合武警部队警种多、专业多、任务种类多的特点,选择并确定训练内容,是我们必须遵守的原则。既要注重针对性,依据新兵体能和智能确定训练内容,依据警种任务确定训练内容;也要注重实用性,把在执勤和处突任务中经常要使用的技能作为训练的主要内容。军人特有的素质,就是令行禁止,纪律严明,作风优良,为此,进行条令条例的学习和训练,这是成为一名合格军人的前提条件,要完成好各项任务,强健的体魄又是基础的基础,因此开展以练体能为主的体育训练也必不可少。众所周知,体操训练能增强力量,发展身体的灵敏度和协调性,能提高军人在各种军事活动中的抗晕眩、抗颠簸的能力,能培养顽强的战斗意志和良好 年代以来,国际风云突变,以海湾战争为代表 世纪的军人姿态,但是目前单杠、双杠和木马三种器械共有十三个练习,在实际实施过程中挤占了大量的正课时间,这些内容的训练,实用性不是很强,至少应该减少三分之一以上。要完成好任务,必须具备打得准、擒得住、防得了等各种军事技能。因此,开展以射击、擒敌、防暴器材等为内容的技战术训练、以提高执勤能力为目的的专项勤务训练、以提高抢险救灾能力为目的的野外自救互救和野外生存训练、以提高反空袭能力为目的的防卫作战训练,都应是武警部队的主要训练内容。二、练兵要贴近形势变化紧跟社会形势特别是社会治安形势和国际军事斗争形势的发展,以此来确定武警部队的训练内容,是我们训练改革的重要组成部分。武警部队自 年重新组建以来,一直在不断改革中求生存、求发展。改革开放以后,社会治安形势面临着巨大的挑战,为此,武警部队组建了省会市机动部队,并掀起了以非致命性武器训练为主题的改革,发挥了巨大效能,真正实现了江总书记提出的要把突发事件消灭在萌芽状态的目标。随着社会贫富差距的增大,抢劫、杀人、劫持等特大恶性案件不断发生。武警部队及时进行了以县市中队机动班建设为主题的训练改革,使部队在完成正常执勤任务的同时,训练还朝快速、灵敏、精确的方向发展。进入的局部战争此起彼伏。面对世界军事斗争的新形势,武警领导体制进行了相应调整,并及时开展了防卫作战训练。面对民族分裂矛盾、组织的非法传教活动,商业活动引起的各种矛盾、集资纠纷、股民闹事、环境污染和就业问题引起的下岗工人上访、静坐等情况,武警部队及时组织开展了以处置突发事件为主题的战法研究和训练。党和国家领导人、对武警部队的训练改革给予了充分的肯定,军委多次亲临现场视察 世纪,面对世界新军事革命的挑战,未来观摩武警部队训练改革的成果,并强调必须把教育训练摆到战略地位,结合武警部队实际,严格训练,严格要求,严格管理,改善武器装备,增强军政素质,提高现代条件下执勤和处置突发事件的能力。以亚洲金融风暴、伪造假币等为代表的金融恐怖活动,以及毒品、毒气、爆炸和电脑黑客恐怖活动也逐渐向我国渗透,面对新形势出现的新情况,武警部队又及时组建县市中队特警小分队、省会市特种作战排,并结合军委指示,在全部队开展了一切为打赢的科技大练兵活动。历史已经跨入了战争的作战方式方法将发生巨变。武警部队在科技兴训的大潮中,如何进行以反空袭为主体的防卫作战训练,成为今后一个时期训练改革的主要任务。三、练兵要贴近科技发展随着科学技术的发展,高科技物化到武器装备的速度正在加快。科学技术是第一生产力,科学技术就是战斗力这已成为人们的共识。犯罪分子也越来越多地采用高科技手段,为其犯罪活动服务。因而必须使训练站在科技的制高点上,才能掌握执勤和处突的主动权。没有精兵利器,执勤和处突将处处陷于被动。首先,要学好最需用、最急用的高科技知识。针对高科技装备、可能出现的情况、具体战斗任务、各专业分队的职能和未来高技术战争的特点和规律,从提高军人的科学文化素质着手,走知识建军之路。其次,要尽快使科技成果转化为战斗力。学习高科技的目的是促进研究,以学带研,以研促学,活跃思路,启迪智慧,将理论与实践有机地结合起来,研究新装备,探索新战法,改革新训法,使科学技术快速物化到军事领域,实现人机有效结合和最佳结合,以提高使用现代化武器装备的能力和解决棘手问题的能力。 第四节科学练兵要处理好“五个关系”一、处理好与安全工作的关系训练必须在安全措施有保证的基础上开展。如新同志武器常识尚未学习,一上课就让其进行实弹射击,显然不合适,也容易发生走火等训练事故。只有当他了解武器并掌握了射击场有关规定后,才能减小事故发生的概率。训练是为了更好地创造安全。一些人认为训得多,事故发生的概率就大;训得少,事故发生的概率就低。事实并非如此,在围追“二王”的战斗中,我武警战士因为紧张,当与王琮玮遭遇时连拉两次子弹已上膛的枪机,手法极为笨拙,如若不是王琮玮已有伤在身,我方战士必将有生命危险。某单位为了保“安全”,刀枪入库,哨兵不熟悉性能,面对越狱罪犯不知如何鸣枪警告,当罪犯抢夺武器时更不知如何自卫,从而酿成严重后果。由此可见,训得少,官兵对武器装备性能的熟悉程度必然降低,在遇到敌情和困难时,心理压力增大,缺少智慧而束手无策,从而增加事故发生的概率。通过训练,能够不间断地熟悉手中武器,保持强健体魄、过硬的技能和良好的心理承受能力,从而有效地加大安全系数。所示 )。但值得注意的是,训练必须循序渐进,要及时分析训练场上影响安全的各个因素(如表 天以上,而这段时间也是训练练习的训练,上表显示的诸多表现都违背了训练的内在规律,比如器械体操训练,我们不可能在不具备一定的臂力、腹力前提下,让官兵直接进行高难度、超强度动作的练习。只有进行完并确保其已具备相应高难度动作所需臂力、腹力之后,才能使训练向纵深发展。又如射击训练,许多单位因条件限制,步枪第一练习只打单发,不打连发,但在上级考核时,为了能够取得好成绩,在没有掌握连发射击要领的情况下,抱侥幸心理,让官兵改打连发,结果不但连发未中,就连首发也未命中,有的甚至出现操枪姿势不正确而发生跳弹伤人事故。二、处理好与政治教育工作的关系政治教育赋予训练以正确方向,并保证训练有高昂的激情和持久的热情,在实际工作中,处理好训练与教育之间关系主要是注意两个方面:比 一是时间上合理区分,训练与教育的总体比例是制订周计划时却大有文章可作。近几年每逢开训特别是专题教育比较多,有时每月都有专题教育,这些专题教育和其他正常的教育时间加起来大约每月在旺季。教育的目的是保证军队不变质,保证训练不偏向,但教育的。但在月份,表 影响训练安全因素分析 时间不需要特定时段来保证。而训练却正好相反,训练的目的是打赢,为了打赢,就必须要有足够的时间,特别是需要特殊时间来保证训练。如共同课目和一般技术课目大多要在天气较好的情况下训练,这时,政治教育就应作适当调整,如遇雨天,教育多安排一些,适逢晴天,训练多安排一些,不要一成不变,生搬硬套。二是教育要贯彻训练的全过程。训练过程就是一个人的全部思维过程,其间思维会发生各种各样的变化。教育只有贯穿于训练全过程,才能保证训练的正确方向,也才能不断地激发和保持官兵的训练积极性。教育贯穿训练全过程要求干部坚持跟班跟训,要求政工干部自觉走进训练场,要求军事干部主动承担教育任务。其实在中队级的基层单位,军事干部和政工干部通常没有严格界限,中队军政主官必须知晓文武,这是对基层干部的基本要求,从排长提升到主官的时间大都比较短,不应把教育和训练作明确区分。三、处理好与执勤工作的关系执勤和处突是武警部队的第一任务,执勤处突能力从哪里来?必须通过训练这条途经来实现。军事素质是执勤能力的重要组成部分,是完成好执勤和处突任务必不可少的要素之一。过硬的军事素质也只有通过严格的训练才能实现。军委指出,必须通过训练,提高现代条件下执勤和处置突发事件能力。从这个角度讲,训练是为执勤服务的,处理好训练与执勤的关系关键在于:一是训练要以执勤和处突为目的。要研究勤务的需要,研究处突的需要,做到执勤需要什么,部队就训练什么。特别是高新技术在执勤和处突中的运用将越来越广泛,训练要有超前意识,要对准备列装的高新技术装备进行超前训练,宁可人等装备,不可装备等人。二是训练要积极开展,适时进行。不能为执勤和处突而影响训练的展开,要充分利用处突的间隙开展以提高战斗力为目的的各项训练,要摆脱执勤分队是半训分队的束缚,挤时间、争时间通过 训练提高执勤能力。四、处理好与行政管理工作的关系管理无处不有,无处不在,训练过程也包括对训练的管理过程。但是这里所说的管理有着不同含义。以训促管,训管结合是许多单位的成功经验,事实也足以证明,这些单位不仅战斗力很强,部队作风也很扎实;反之以管促训、管训结合的单位往往在训练上总是不尽人意。训练能培养官兵良好的军人气质,使官兵做到令行禁止、教养一致,实现军事过硬、作风优良和纪律严明,从而提高官兵主动参与管理、自觉管理的能力。在当前科技兴训的大潮中,争创内务整洁,环境美好,卫生干净,礼貌周全的管理型单位同样要力争成为训练场上龙腾虎跃,训练榜上争金夺银的训练型部队。五、处理好与共建活动的关系共建活动是和平时期我军加强军、警、民关系的一个新举措,要充分利用共建活动为训练服务。一要借助地方优势深化部队训练。军地相较,地方在经费、科技和智力等多方面占有优势,特别是在科学技术高度发达的今天,在科技强军的时代,要充分运用这些地方优势为训练所用,积极推行科技拥军;二要针对社会主义现代化建设中急需的人才,结合部队自身特点,加快对军地通用型人才的培养;总之可塑性很大,运用得好,将会对训练工作起到很大促进作用。 第三章练兵要素第一节训练成分理论是行动的先导,科学练兵也必须建立在先进理论的基础之上。能量来源、训练量、训练强度、训练密度、训练难度和训练负荷是组织训练的基本要素,为防止和克服官兵随意减少训练的主要技术指标,改善训练环境,有针对性地补充能量起到了至关重要的作用。而科学认识训练量、训练强度、训练密度和训练难度,则能科学利用时间,并对训练内容进行合理搭配,从而起到事半功倍,提高战斗力的效果。当前部队的日常训练中,从受训者到组织者对这些科学统筹方法都知之不多或知之甚少。通常情况下,以速度和力量为主的训练科目,应当强调训练强度;以耐力为主的训练科目,应当强调训练量;高难技术动作的训练科目,应当首先重视训练难度。部队训练的目的是一切为打赢, 的高围绕打赢这个目的所展开的军事训练,实际上是训练量、训练强度、训练密度和训练难度的综合反映。一、能量能量是训练时身体运动先决条件,能量来源于食物的转换。食物在肌肉细胞中水平转变为一种被称作三磷酸腺苷释放出来的(马能化合物,并存贮在肌肉细胞中。肌肉收缩所需要的能量是通过高能三磷酸腺苷转为二磷酸腺苷+磷酸(修斯和福克斯),当一个磷酸键被分解时,三磷酸腺苷便转变为二磷酸腺苷+磷酸,并释放出能量。肌肉细胞内的三磷酸腺苷的贮量是有限的,必须不断得到补充才能满足持续活动的需要。研究表明,三磷酸腺苷可以通过三个能量系统得到补充。一是三磷酸腺苷磷酸肌酸系统,二是乳酸系统,三是氧化系统。前两个系统是在缺氧条件下对三磷酸腺苷进行补充,因此又称无氧系统;后者是在有氧条件下产生出三磷酸腺苷,故而又称有氧系统。(一)无氧系统磷酸肌...

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